1、免費(fèi)設(shè)計聽起來很優(yōu)惠，也吸引人眼球，但事實上呢？室內(nèi)設(shè)計師是裝飾行業(yè)的中流砥柱，新設(shè)計的出現(xiàn)，引導(dǎo)著新觀念，從而又引導(dǎo)著新產(chǎn)品和新的生活品質(zhì)。長期發(fā)展，將吸引不了有才能的人士加盟這個行為，從而引起行業(yè)的停滯甚至后退。由于培養(yǎng)一名成熟的室內(nèi)設(shè)計師費(fèi)時曠日，惡劣的行業(yè)自我傷害終將使設(shè)計師出現(xiàn)秋黃不接，乃至嚴(yán)重削弱行業(yè)競爭力的可能。
2、免費(fèi)設(shè)計損害了業(yè)主的利益。設(shè)計師既然無法依靠設(shè)計吃飯，那么就只能 依靠工程施工來養(yǎng)家糊口，從而使設(shè)計師處于從屬地位。那么在設(shè)計時，就得處處考慮承包方的利益，包括施工的難度和材料的節(jié)約等等問題。而未能真正起到對業(yè)主的公正引導(dǎo)作用。
3、免費(fèi)設(shè)計損害了設(shè)計師的積極性。現(xiàn)在裝飾行業(yè)有一句行話叫：看菜吃飯。同一個房間，給100元和給1000元的設(shè)計費(fèi)所做出來的設(shè)計圖樣永遠(yuǎn)是不可能一樣的。這樣的惡性循環(huán)，終將使室內(nèi)設(shè)計師失去積極性和活力。業(yè)主還可能得為一份平庸的設(shè)計付出更多的金錢代價甚至血本無歸。
4、免費(fèi)設(shè)計，證明此設(shè)計沒有價值，水平差的設(shè)計師， 完全誤導(dǎo)了業(yè)主，還脫離了施工實際。使用能力不足的設(shè)計師來做免費(fèi)設(shè)計，是裝飾公司不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。業(yè)主采用了免費(fèi)設(shè)計的方案，那就要權(quán)衡一下利弊了。
為什么設(shè)計要收費(fèi)？
1、我們來看看一個室內(nèi)設(shè)計師的培養(yǎng)過程。首先，他得先去學(xué)幾年的美術(shù)基礎(chǔ)。里面還得他有一定的天賦，要不然幾年下來畫一棵樹還是像給火燒焦似的。然后他還得去學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)。里面包括了復(fù)雜的理論和各種門派學(xué)說和累人的設(shè)計規(guī)范。然后就是沒完沒了地完成老師下達(dá)的作業(yè)要求了(其中還有很多是老師個人的私活)。就這樣，一個半生 不熟的設(shè)計師就出爐了。這時候，他們只能當(dāng)繪圖員。因為他們還沒有實踐經(jīng)驗，也不熟悉材料等等。這時候他們設(shè)計的東西都是中看不中用的，拿到工地上去，多數(shù)會讓駐場的工程師改得面目全非，下去工地參觀：嗯？我設(shè)計的在哪？
2、就這樣磨練兩三年，這個設(shè)計師才基本能達(dá)到獨立設(shè)計的階段(前提是這兩三年內(nèi)他一直有設(shè)計任務(wù)在身，如果整天在辦公室翻報紙也是不成的)。而在這些磨練的歲月里面，多數(shù)的設(shè)計師都過著非人的生活。
3、成就了一名正式的設(shè)計師，學(xué)習(xí)的過程也不能停止。要不然，設(shè)計風(fēng)格一 落后，身價就掉了。于是整天還得思考，學(xué)習(xí)。設(shè)計師和其他人的分別是：設(shè)計師是永遠(yuǎn)沒有停止思考的時候，除了腦死亡。這些過程伴隨的，多數(shù)是疾病纏身和神經(jīng)質(zhì)。
從上面所述我們可以知道，一個室內(nèi)設(shè)計師的成長，其代價是非常巨大的。設(shè)計是腦力勞動，智力工作是值錢的，免費(fèi)設(shè)計，只證明該設(shè)計沒有價值，隨手可得。尊重勞動，就請支持設(shè)計收費(fèi)。
我們的服務(wù)模式是為客戶提供一套完整的設(shè)計服務(wù)【其中包括前期設(shè)計師的設(shè)計，施工過程中設(shè)計師與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的整體配合，還有主材服務(wù)和后期的配飾等方面，公司收取的這項費(fèi)用稱為設(shè)計服務(wù)費(fèi)】
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