書(shū)桌如何整理收納 超全整理技巧奉上!
2020-10-20 09:35 來(lái)源: 裝修保障網(wǎng) 作者:許三金家居達(dá)人 閱讀()
你的學(xué)習(xí)桌亂不亂?不必我多說(shuō)…平日里把許多學(xué)習(xí)用品和生活用品盲目堆放在一起,讓桌面顯得雜亂難以入目的同時(shí),也無(wú)形中降低了學(xué)習(xí)效率;那么,我們究竟該如何做好桌面的整理收納工作呢?且聽(tīng)我一言。
【家居收納】書(shū)桌如何整理收納 超全整理技巧奉上!
根據(jù)綜合調(diào)查顯示,一張整潔干凈的學(xué)習(xí)桌,能夠使得人們的工作效率提升大約28%,而一張雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)桌,則會(huì)讓人的思緒凌亂,并產(chǎn)生煩躁的情緒,從而降低了學(xué)習(xí)效率,影響不可謂不大。
而如果想要快速、有效地完善桌面整理收納,提升學(xué)習(xí)效率的話(huà),便要我們從整理、收納、維持這三步入手~
【整理部分】
要做好桌面收納,第一步就是要先做整理統(tǒng)計(jì),在知道自己有些什么的同時(shí),做好分類(lèi)整理。
1.1統(tǒng)計(jì)分類(lèi)
首先,我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)桌周?chē)弥?,統(tǒng)統(tǒng)放在桌子上,將所有物品統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)后,便能對(duì)自己所擁有物有個(gè)大概的了解,之后才能規(guī)劃接下來(lái)該如何收納。
而后,先根據(jù)生活用品、學(xué)習(xí)用品兩大類(lèi)分開(kāi)所有的雜物,然后再將兩大類(lèi)細(xì)分成“現(xiàn)在就需要用到的、可能會(huì)用到的、許久都沒(méi)用到的”三小類(lèi),這樣一來(lái),“局勢(shì)”瞬間明朗了許多~
1.2斷舍離
接下來(lái),就要在上面這些全部的物品中,進(jìn)行“斷舍離”了,斷舍離對(duì)象首先就是超過(guò)一個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間未使用的物品,這些要果斷丟棄或移出學(xué)習(xí)桌的收納范圍。
其次還有一些具體的對(duì)象,舉幾個(gè)例子
比如:
1、寫(xiě)起來(lái)不順手的筆,會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,留著也占地。
2、用完后的筆芯,收集愛(ài)好者注意!這些筆芯會(huì)平白占據(jù)空間。
3、刻度已經(jīng)模糊的尺子或墊板等,用起來(lái)費(fèi)力,放著占地兒~
4、重復(fù)、長(zhǎng)時(shí)間未曾翻開(kāi)的輔導(dǎo)書(shū)或筆記、試卷,有些買(mǎi)來(lái)不會(huì)翻開(kāi)的教輔,不要留著自己騙自己了!
5、用完的草稿紙、紙巾,以及過(guò)多的備用草稿紙等等。
6、花里胡哨的本子,經(jīng)常會(huì)有一些人喜歡買(mǎi)本子,有很多目前都用不到白白浪費(fèi)空間,不如整齊的收到箱子里。
諸如上面這類(lèi)的物品,都是我們要進(jìn)行“斷舍離”的對(duì)象,應(yīng)果斷移除或丟棄!
1.3桌面分區(qū)規(guī)劃
做完斷舍離后,我們需要觀(guān)察剩下的物品,同時(shí)在心里對(duì)書(shū)桌的分區(qū)有個(gè)大概的規(guī)劃,比如可以將桌面一分為二,左邊放置眼鏡、眼藥水、耳機(jī)、水杯、零食、紙巾這些雖然與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),但常會(huì)用到的生活用品;
右邊放置書(shū)本、教輔等學(xué)習(xí)物品,抽屜收納文具等小件雜物……這里并不是讓你照做,而是首先要在心里對(duì)書(shū)桌區(qū)域劃分有個(gè)大致的規(guī)劃,才好往后進(jìn)行,后面我會(huì)細(xì)說(shuō)~
1.4線(xiàn)材的整理
在整理的最后一步,我們需要將桌面上所有的線(xiàn)材(包括電腦電源線(xiàn)、連接線(xiàn)、手機(jī)充電線(xiàn)、臺(tái)燈線(xiàn)等)進(jìn)行統(tǒng)一的整理,大致分為三步——清整多余的線(xiàn),有統(tǒng)一插頭的線(xiàn)只需留下1-2根,剩下的放到密封袋收起來(lái)留作備用。
縮短較長(zhǎng)的線(xiàn),可以將不常動(dòng)的電腦連接線(xiàn)、電源線(xiàn)捆扎成束,同時(shí)固定插排的位置;最后再準(zhǔn)備上線(xiàn)束收納盒,并盡量在每一根線(xiàn)上貼上標(biāo)簽,在檢修、插拔的時(shí)候也容易找到線(xiàn)束,不易弄亂纏繞。
【收納部分】
做好物品整理分類(lèi)后,就是重頭戲——收納了,我們將在這一步里,為所有的物品尋找“歸宿”。
2.1空間、物品細(xì)分
上面說(shuō)到了桌面分區(qū)規(guī)劃,這是為了讓我們能對(duì)桌面上所有的物品類(lèi)別有所了解;而學(xué)習(xí)空間細(xì)分,則是為了不但要收拾整齊,還要用的方便,這樣才能在提高工作效率的同時(shí)避免“二次雜亂”,這就是細(xì)分空間的目的所在。
那我們?cè)撊绾渭?xì)分呢?舉個(gè)例子,學(xué)習(xí)桌桌面最頻繁出現(xiàn)的應(yīng)該是書(shū)本、教輔、試題等物,所以應(yīng)將桌面上最常用到的范圍劃為學(xué)習(xí)區(qū),可以將文具入筆筒,不同的書(shū)本試卷貼上標(biāo)簽,用文件盒進(jìn)行收納。
與此同時(shí),分出桌面左上、左下一角的空間(或利用收納柜)作為生活用品區(qū)放置水杯、零食、雜物;用抽屜當(dāng)做學(xué)習(xí)用品收納區(qū)收納眼鏡、耳機(jī)……總的來(lái)說(shuō),就是讓每一件物品都有規(guī)定地點(diǎn)放置。
2.2抽屜分區(qū)收納
抽屜里同樣不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行堆放,尤其是有多個(gè)抽屜的電腦桌,不然日積月累雜物過(guò)多以后,每次找塊兒橡皮、鉛筆、削筆刀等小物就要愁煞個(gè)人~
建議在抽屜內(nèi)添加“隔斷”,用分格收納的方式來(lái)收納不同種類(lèi)的零散小物,這樣看起來(lái)便會(huì)一目了然;同時(shí),還應(yīng)該按照使用頻率將最常用的放在上層抽屜,備用的、不常用的小物收納在下層抽屜里即可。
以此為例,當(dāng)你忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候,無(wú)論何種物品都可順手取用,節(jié)省了翻找的麻煩;假如翻找一樣物品需1-2分鐘,每次找5樣,一周就能節(jié)省出35-70分鐘!這便是收納提升學(xué)習(xí)效率的最佳案例。
2.3擴(kuò)容收納空間
每張學(xué)習(xí)桌的收納面積都是固定的,如果當(dāng)你做完了上述這些步驟仍難以避免雜亂不堪的問(wèn)題,那就說(shuō)明需要擴(kuò)容收納空間了。
通常,擴(kuò)容收納空間需要借助收納工具,如安裝墻面收納架、用小木架架高顯示器來(lái)充分利用縱向的收納空間擴(kuò)容;又或者利用縫隙收納架或桌邊收納架、收納柜來(lái)進(jìn)行收納,但這一點(diǎn)需要視屋內(nèi)空間面積來(lái)決定是否添加。
最實(shí)用的還是利用桌子下方的空間,稍微犧牲一些腿部空間來(lái)放置收納架、收納箱(有的腳凳里也是有收納空間的),即可充分起到擴(kuò)容作用,總的來(lái)說(shuō),就是要善于根據(jù)自身環(huán)境利用收納物品進(jìn)行收納~
【保持部分】
當(dāng)做完上述所有的步驟以后,你的學(xué)習(xí)桌多半是恢復(fù)了整潔明快,揭下來(lái)的難題,便是保持了。
3.1使用后檢查
維持桌面整潔最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的步驟,就是勤加檢查,在每次學(xué)習(xí)后檢查桌面雜物,將使用后的物品歸放原位,兩三分鐘的時(shí)間,就能為以后的收納減輕不少的負(fù)擔(dān),不要等亂到一定程度再去重新進(jìn)行收納。
3.2減少紙張加入
在做好收納整理后,日后應(yīng)該主動(dòng)地減少紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料、文件的加入,將一些不常用的、并非很重要的,或是在電腦上查閱也很方便的文件資料轉(zhuǎn)化為電子文檔,保存在電腦中,也無(wú)形間減輕了收納的負(fù)擔(dān)。
3.3定期整理
定期的整理是保持桌面整潔的最后一招,這里建議我們應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)上的計(jì)劃變動(dòng),將新加入的或重要性更高的物品做出調(diào)整(比如放到更容易拿取的地方),切勿定好區(qū)域后永遠(yuǎn)一成不變,否則未免有些舍本逐末的意思。
斷舍離也不僅只有收納整理這一次,要隨時(shí)檢查,或每隔一段時(shí)間就丟棄、去除掉一些不需要的、過(guò)期的物品,否則雜物只入不出,桌面只會(huì)越來(lái)越亂。
好了,以上便是學(xué)習(xí)桌整理收納的小技巧了,靈活運(yùn)用,即可讓學(xué)習(xí)桌重?zé)ㄕ麧崀
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